1.導(dǎo)言

現(xiàn)在有眾多人存在著口腔方面的問(wèn)題，比如說(shuō)牙列不齊等，因此擁有口腔疾病就需要去專業(yè)的口腔醫(yī)院接受調(diào)節(jié)，但是由于每一家醫(yī)院的醫(yī)生技術(shù)不同所帶來(lái)的調(diào)節(jié)果也會(huì)有所不同，因此為了能夠更好的改良，問(wèn)題有眾多存在口腔問(wèn)題的人群，會(huì)選擇上海九院，在這里有著先進(jìn)的診療設(shè)備，同時(shí)也有著專業(yè)的醫(yī)生專家，能夠?yàn)閺V大愛(ài)美人士解決口腔方面的問(wèn)題。近有很多人想要了解上海九院整牙哪個(gè)醫(yī)生好，接下來(lái)小編就為大家?guī)?lái)關(guān)于這方面的相關(guān)內(nèi)容介紹，一起來(lái)看看吧。

2.房兵

房醫(yī)生是上海九院的主任醫(yī)師，同時(shí)也是教授，市中華整形美容協(xié)會(huì)口腔頜面美容專委會(huì)常委專業(yè)擅長(zhǎng)應(yīng)用舌側(cè)隱形矯正器，唇側(cè)各類矯正器來(lái)調(diào)節(jié)各類青少年以及成年人的牙頜面畸形，對(duì)于牙周病以及唇腭裂方面也頗有研究。多年以來(lái)一直研究的方向是牙擠牙槽骨改建生物力學(xué)，而且由于多年一直在臨床一線工作，因此積累了較為豐富的臨床診治經(jīng)驗(yàn)，到目前為止，已經(jīng)幫助眾多愛(ài)美人士擁有了潔白亮麗的口腔牙齒。

3.趙君

趙醫(yī)生是副主任醫(yī)師，同時(shí)也是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院以及美國(guó)大學(xué)牙學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的口腔醫(yī)學(xué)博士。專業(yè)擅長(zhǎng)兒童早期預(yù)防性的角質(zhì)，同時(shí)對(duì)于青少年和成年人牙列不齊的隱形力學(xué)矯治方面也頗有研究，對(duì)于各類牙合面進(jìn)行以及多學(xué)科聯(lián)合調(diào)節(jié)方面也有著深入的研究，趙醫(yī)生是一個(gè)追求牙齒整齊美觀的醫(yī)生，更加注重咬合健康穩(wěn)定，因此對(duì)于面部軟組織自然協(xié)調(diào)方面有著的療，善于結(jié)合愛(ài)美人士自身的口腔情況來(lái)給出個(gè)性化的調(diào)節(jié)方案。

4.楊一鳴

楊醫(yī)生是上海第九人民醫(yī)院口腔正畸科的主任醫(yī)師，專業(yè)擅長(zhǎng)青少年以及成年人的隱形矯治工作，同時(shí)對(duì)于各類錯(cuò)頜畸形調(diào)節(jié)方面也擁有著屬于自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能夠熟練的掌握口腔牙齒方面的問(wèn)題，同時(shí)能夠結(jié)合愛(ài)美人士自身的五官情況以及面部五官情況來(lái)給出相應(yīng)的調(diào)節(jié)方案。到目前為止，已經(jīng)幫助眾多患者擁有了健康的牙齒以及美麗的笑容，因此贏得了眾多愛(ài)美人士的廣泛贊譽(yù)。

5.江凌勇

江醫(yī)生是上海九醫(yī)院的主任醫(yī)師，同時(shí)也是博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)在是上海九院口腔顱面科行政副主任，專業(yè)擅長(zhǎng)牙頜面畸形的整復(fù)工作以及牙列不齊的正畸調(diào)節(jié)工作。到目前為止從事口腔牙合面進(jìn)行的臨床工作已經(jīng)高達(dá)18年，由于長(zhǎng)期在臨床一線扎根工作，因此對(duì)于各類錯(cuò)合劑型的診斷以及設(shè)計(jì)和調(diào)節(jié)方面都積累了較為豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，善于結(jié)合美學(xué)調(diào)節(jié)理念與口腔功能體系進(jìn)行相結(jié)合，能夠從患者的角度去思考問(wèn)題，并且?guī)椭颊呓鉀Q相應(yīng)的口腔問(wèn)題，因此為患者創(chuàng)造了大化的利益。

6.潘曉崗

潘醫(yī)生是主任醫(yī)師，同時(shí)也是碩士研究生導(dǎo)師，是口腔臨床醫(yī)學(xué)博士，上海口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔正畸專業(yè)委員會(huì)委員。1993年的時(shí)候與上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，在2004年的時(shí)候獲得了臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，07年的時(shí)候獲得了上海交通大學(xué)，醫(yī)學(xué)口腔臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。曾到澳大利亞等地進(jìn)行過(guò)訪問(wèn)學(xué)習(xí)，獲得了首批上海第二醫(yī)科大學(xué)百人計(jì)劃的項(xiàng)目。對(duì)于兒童以及青少年的早期預(yù)防性矯正及功能性誘導(dǎo)調(diào)節(jié)方面有著深入的研究，同時(shí)對(duì)于成人隱形矯治以及頜面微整形也有著屬于自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

7.上海九院整牙相關(guān)科普

牙齒正畸需要拔牙嗎？

正畸調(diào)節(jié)是否需要拔牙，與錯(cuò)頜畸形的類型和調(diào)節(jié)方案的選擇密切相關(guān)，也取決于錯(cuò)頜畸形的程度。常見(jiàn)情況如下：

1.需要拔牙：臨床上，大多數(shù)青少年的正畸調(diào)節(jié)是由于牙齒進(jìn)出，牙齒擁擠畸形。在正畸調(diào)節(jié)中，通常需要拔牙。由于牙齒擁擠，頜骨數(shù)量與牙齒數(shù)量不協(xié)調(diào)，需要排出牙齒，恢復(fù)正常咬合，創(chuàng)造排出牙齒的空間。在很大程度上，需要拔出一些相對(duì)較小的牙齒來(lái)創(chuàng)造空間，通常選擇拔出雙尖牙，包括第一雙尖牙和第二雙尖牙;

2.無(wú)需拔牙：如需調(diào)整上下頜咬合關(guān)系或改變牙齒軸向，不是由于擁擠畸形，或輕度擁擠畸形，無(wú)需拔牙，可通過(guò)牙齒切片或其他方式創(chuàng)造排列空間。在這種情況下，不需要拔牙，可以直接進(jìn)行正畸調(diào)節(jié)。

因此，在正畸調(diào)節(jié)中是否拔牙，通常需要線檢查、投影測(cè)量和牙齒咬合模型的專業(yè)分析。根據(jù)分析設(shè)計(jì)，選擇合理的方案，決定是否拔牙。